• Chercheuse titulaire

Activité de recherche

Détachement de 6 ans au CNED dans le service assimilé à un centre de recherche et développement (Eifad) en 2006-2009.
Mes contributions abordaient différents aspects liés à l’industrialisation pour la formation à distance essentiellement sur des innovations aussi bien technologiques que pédagogiques. Ces contributions expertes se concrétisaient :

  • par de l’expérimentation (classes virtuelles, plateforme de formation),
  • par la réalisation de rapports diffusés en interne de l’établissement et dans le cadre de partenariats (tutorat, évaluation, autonomie,…)
  • par des actions de conseils (interne/ externe : national et international).

Autres activités

  • Développement et mise en place des nouvelles actions de formations continue à destination d’enseignants chercheurs pour développer des compétences liées à l’intégration des technologies dans leur pratique professionnelle (ingénierie de la formation à distance, tutorat en ligne, conception et animation communautés en ligne, évaluation en ligne….).
  • Accompagnement de projets s’appuyant sur les technologies à des fins de formation ou d’animation de communautés. (C2I n2, gestion de projet à distance,….)
  • Participation à Fuscia Social- learning (INRIA) : Groupe émergent sur les usages du Web 2. 0 avec des développements dans l’UNT Unisciel en cours de demande d’agrément auprès du Ministère (SDTICE)
  • Accompagnement de la formation d’enseignants du supérieur sur la mise à distance de contenus de formation et l’animation des contenus (Master 2 M@ dos).
  • Expertise à la SDTICE entre 2005 et 2008 sur la conception de ressources pour la formation continue des enseignants. Programme Pairfom@nce, Accompagnement de dispositif Innovant de formation.

Publications sélectionnées

  • LANCELLA, F. (2009). Accompagner les enseignants et formateurs dans la conception d’une formation en ligne. Distance et Savoirs, 1(7), 125-129, Consulté le 30 Septembre 2010 : www.cairn.info/revue-distances-et-savoirs-2009-1-page-125.htm
  • Interventions sur les thématiques E-learning/ FOAD :
    • Intel : séminaires CNED : Stockholm, Poitiers 2006, 2007
    • FFFOD « Association des acteurs de la Formation Ouverte et à Distance «Nouvelles fonctions ou nouveaux métiers ? » Cité des sciences et de l’Industrie, décembre 2008.
    • INSERM : Séminaire DRH Mars 2008 « Comparatif entre E-learning et KM »
    • CEA : Cité des savoirs, Poitiers, Mai 2008, Thème « Ingénierie de la présence à distance : exemple au CNED», Juin 2008
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